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2 Comments

  1. Vera Cruz Lozano Garcia
    23 marzo, 2019 @ 10:17 am

    Creo que el tema que abordas en esta parte es fundamental. La idea de que los niños no son un contenedor en el que ir metiendo conocimientos que no les aportan nada…porque, si no hay vivencia, no hay aprendizaje real.

    Como sociedad nos hemos elaborado un “guión de contenidos” que creemos que los niños deben adquirir, como si fuera una cadena de montaje..lo mismo para todos.

    Un proceso de transformación requiere que dejemos a las personas ser creativas, buscar nuevas posibilidades en lugar de repetir patrones que no funcionan. Totalmente de acuerdo contigo en que el cambio requiere una transformación en nuestra visión sobre la infancia!

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    • Sonia Reggio
      13 abril, 2019 @ 11:20 pm

      Un cambio en la mirada a la infancia que va lento pero se está realizando. Estos guiones sociales (que no solo están instaurados en la educación sino en toda la crianza) es probable que en unas generaciones sean totalmente diferentes. Ojalá lo veamos.

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