FORMACIONES CURSO 22/23 PARA CENTROS EDUCATIVOS MODALIDAD PRESENCIAL Y ONLINE

*Las sesiones online serán grabadas y facilitadas al centro para que puedan disponer de la formación para siempre.
Diseño sin título 11

PROPUESTAS DE FORMACIÓN

  • PEDAGOGÍA DE LA LUZ (10 HORAS)

Esta formación incluye las bases fundamentales sobre pedagogía de la luz y describiremos las herramientas luminosas utilizadas en el atelier de luz.

  • MESA DE LUZ (6 HORAS)

Profundización en e uso de la mesa de luz como recurso pedagógico, artístico y creativo en la etapa de infantil con contenido teórico y práctico (Elaboración de material partiendo de material fungible para diferentes áreas).

  • LUMINISCENCIA (FLUORESCENCIA O LUZ UV Y FOSFORESCENCIA) (4 HORAS)

Profundización en la luz negra y fosforescencia aplicadas a propuestas sensoriales con contenido teórico y práctico (Elaboración de material partiendo del reciclaje pedagógico).

  • CABAÑAS POP ART SENSORIALES (BLANCA Y NEGRA)

      CUBO SENSORIAL DE MADERA

 (2 HORAS)

  • DISEÑO DE ESPACIOS MULTISENSORIALES APOYADOS EN SNOEZELEN (5 HORAS)

DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS

PEDAGOGÍA DE LA LUZ

El objetivo general de esta formación es descubrir, analizar, reflexionar y experimentar propuestas sobre la Pedagogía de la luz.

  • Entender las bases científicas de la luz y el color.
  • Experimentar con las posibilidades de la luz y el color.
  • Los niños y la luz, vinculación y origen Reggiano.
  • Descubrirdistintas propuestas artísticas a través de la Pedagogía de la luz.
  • Conocer los usos metodológicos, pedagógicos y creativos de los distintos materiales y recursos presentados.
  • Realizar actividades prácticas utilizando los diferentes recursos y materiales para poder diseñar, planificar y organizar propuestas dentro de la pedagogía de la luz.

CONTENIDOS:

BLOQUE 1. BASES TEÓRICAS DE LA LUZ Y EL COLOR

Características de la luz

Características del color

La luz y los niños y su vinculación y origen con el enfoque Reggiano

BLOQUE 2. SUPERFICIES LUMINOSAS

El tablero (mesa o caja) de luz

El retroproyector

BLOQUE 3. SOMBRAS Y PROYECCIONES

Sombras (linternas)

Proyector de imágenes y objetos (infantil)

Focos colores de luz

Laboratorio de ideas a través del uso combinado con  materiales  luminosos

BLOQUE 4. LUMINISCENCIA

La fluorescencia

La fosforescencia

Laboratorio de ideas

BLOQUE 5. CABAÑAS SENSORIALES POP ART (blanca y negra)

                     CUBO SENSORIAL MADERA

El juego con las cabañas

Las cabañas y la luz (proyección)

Combinación de diferentes herramientas luminosas para utilizar con las cabañas y potenciar su versatilidad

Exposición de materiales para proponer dentro de las cabañas jugando con la luminosidad

BLOQUE 6. EL JUEGO CON LA LUZ NATURAL

La luz del sol

Diseño sin título 10 1

MESA DE LUZ

La mesa de luz, también presentada en formato de caja de luz o tablero es un recurso pedagógico, artístico y creativo que nos ayuda a captar la atención e interés del niño.

Este recurso cobra todo su significado a través de los materiales que colocamos sobre su superficie. Para ello es imprescindible conocer bien las características de cada uno de éstos, su recomendaciones de uso, y tener en cuenta a qué edad va dirigido y qué área vamos a trabajar con la propuesta.

CONTENIDOS:

BLOQUE 1:

        ¿Qué es una mesa de luz?

        Beneficios de este recurso dentro del aula

        Recomendaciones de uso

        El papel del docente (metodología de intervención)

BLOQUE 2:

        Uso de la mesa de luz en diferentes áreas:

        Sensorial, iniciación a la lecto escritura, pensamiento lógico, arte, juego libre, cuentos…

BLOQUE 3:

        Elementos base para la elaboración DIY de materiales para la mesa de luz por áreas (incluye proyectos descargables)

WhatsApp Image 2022 09 03 at 11.25.38

LUMINISCENCIA (FLUORESCENCIA Y FOSFORESCENCIA)

Aunque hay muchas formas de luminiscencia nos centraremos en la fluorescencia, cuando un cuerpo absorbe energía en forma de luz uv y sus colores reaccionan brillando de una manera espectacular y en la fosforescencia, cuando un cuerpo absorbe cualquier tipo de luz y la emite en la oscuridad.

CONTENIDOS:

BLOQUE 1:

      Luminiscencia

      ¿Qué es la fluorescencia? Beneficios de su uso con niños sensorial y emocionalmente

      ¿Qué es la fosforescencia?

      Recomendaciones de uso

BLOQUE 2:

      Herramientas lumínicas UV ¿Cuáles hay y cómo usarlas?

BLOQUE 3:

      Propuestas fluorescentes por áreas.

      Materiales fluorescentes.

Características, usos y beneficios.

BLOQUE 4:

       Propuestas de juego con la fosforescencia.

Materiales fosforescentes.

Características, usos y beneficios.

BLOQUE 4:

      Elaboración de materiales fluorescentes y fosforescentes apoyándonos en el reciclaje pedagógico.

      Pinturas y pigmentos.

WhatsApp Image 2022 08 02 at 11.15.27 AM

CABAÑAS SENSORIALES POP ART (BLANCA Y NEGRA)

La cabaña o cubo sensorial es un recurso muy versátil para crear instalaciones con diferentes fines. Se trata de una herramienta para promover la creatividad y ofrecer sesiones bien de estimulación sensorial o relajación.

Además hay varios modelos y es importante conocer la diferencia de cada uno de ellos para poder sacar todo su potencial y además complementarlo con otras herramientas luminosas que ofrecen al niño todo un mundo de posibilidades de exploración y descubrimiento.

CONTENIDOS:

BLOQUE 1:

La cabaña pop art blanca

Combinación de proyecciones con otras herramientas luminosas.

Creación de espacio inmersivo gracias a la proyección de vídeo. (Creación de escenografía tematizada)

  Exposición de materiales para crear espacios luminosos dentro de la cabaña.

BLOQUE 2:

         La cabaña pop art negra

         Beneficios de crear espacios con oscuridad relativa

         Propuesta de espacio con materiales luminosos

         Uso combinado con la luz UV

         Exposición de materiales para crear espacios fluorescentes dentro de la cabaña.

BLOQUE 3:

          El cubo sensorial de madera (todo en uno).

WhatsApp Image 2022 07 13 at 12.12.01 PM 6 1

DISEÑO DE ESPACIOS MULTISENSORIALES APOYADOS EN SNOEZELEN

En esta formación nos adentraremos en el diseño de las salas multisensoriales y los conceptos que debemos tener en cuenta para diseñar espacios que buscan la estimulación a diferentes niveles sensoriales y el bienestar emocional del niño (en este caso, ya que estas salas están dirigidas a cualquier perfil de personas).

¿QUÉ CONSEGUIRÉ?

Conocer qué es la estimulación sensorial. Hablaremos de los elementos que nos ayudarán a crear espacios seguros. Aspectos importantes a tener en cuenta a la hora de diseñar una sala multisensorial.

Los espacios inmersivos, refugios, cabañas…propuestas muy

versátiles para nuestras salas.

La iluminación del espacio a través de la luz negra. Qué es la luz negra, recomendaciones de uso, las herramientas más prácticas, propuestas de actividades con luz negra… Materiales luminosos. Veremos una amplia gama de elementos para crear espacios adaptados al perfil de niños y a las necesidades arquitectónicas de nuestra sala.

CONTENIDOS:

BLOQUE 1:

      ¿Qué es el enfoque Snoezelen?

      Fines del uso de las salas multisensoriales

      Beneficios en la etapa 0-6 años

      Metodología de intervención en la sala multisensorial

BLOQUE 2:

      Áreas sensoriales

      Aliados en las sesiones

      Aspectos a tener en cuenta en el diseño que compondrán nuestra sala

BLOQUE 3:

      Los elementos luminosos más utilizados en las salas multisensoriales (descubrimiento y beneficios)

      Las salas sensoriales desde la realidad (estudiamos el diseño de casos reales que podemos trasladar a nuestra sala)

     Recomendaciones en cuanto a diseño y seguridad

BLOQUE 4:

     Proyecto de ejemplo de diseño de sala adaptado al centro (tutorizado)

WhatsApp Image 2021 08 13 at 11.56.19
El centro puede beneficiarse de la bonificación de la formación a través de FUNDAE tanto en la modalidad presencial como online. Modalidad presencial: Las horas mínimas para realizar una formación en modalidad presencial es de 4 horas. Los gastos de desplazamiento y alojamiento se añaden como gasto extra en la facturación. Modalidad online: Las sesiones online se desarrollarán a través de la plataforma de Zoom. Se enviarán los enlaces correspondientes por correo al contacto del centro educativo con la agenda de fechas, horas e invitaciones a través de link directo para todo el equipo de docentes del centro. Las sesiones online serán grabadas y facilitadas al centro para que puedan disponer de la formación para siempre.

Precios válidos hasta el 1 junio 2023.

*El contenido o temática de las sesiones programadas puede verse modificada dependiendo de las necesidades individuales de cada grupo y sus intereses, por lo que pueden alargarse algunos temas y resumir otros para adaptarnos a cada grupo de docentes.

Solicita el dossier completo con las tarifas en:

ainhoa@montessorientucasa.com

+34 601187585

error: Contenido protegido