Las tarjetas en tres partes ¡con imprimible gratis!
Hoy os quiero hablar de un gran recurso Montessori que en casa hemos trabajado desde los 2 añitos y que aún con 5 años que tiene la pequeña seguimos utilizando con las tarjetas descriptivas.
Este material se empieza a presentar cuando el niño ya está familiarizado con los sonidos de las letras.
Fines directos:
Desarrollar el pensamiento gracias a la riqueza del vocabulario y de las representaciones.
Exploración del lenguaje.
Acceso a la escritura y a la lectura.
Fines indirectos:
Desarrollo de la voluntad y de la concentración.
Construcción del pensamiento lógico.
Construcción de la inteligencia.
Construcción del niño por la riqueza del vocabulario y de las representaciones del mundo que le permiten precisar su entorno y situarse en el mundo.
Las tarjetas en tres partes constan como su propio nombre indica de tres partes, una de las tarjetas es una imagen, preferiblemente real (si el fondo es blanco mucho mejor, aunque tampoco es un inconveniente si la imagen principal es clara y el resto no distrae al niño). Otra tarjeta es la de nomenclatura de la propia imagen, aquí podemos adaptar la nomenclatura a las necesidades del niño; si en el cole están empezando por las mayúsculas (como suele ser en la escuela tradicional) podemos hacer la nomenclatura en mayúscula, con letra de imprenta, cursiva…
Si tenemos en casa o en el cole el alfabeto móvil Montessori podemos editar la nomenclatura con las consonantes y vocales en rojo y azul respectivamente para que trabajen ambos materiales a la vez. Y se complementa a su vez con la lección en tres tiempos.
Y la tercera se trata de la imagen y su nomenclatura en la misma tarjeta.
En cuanto a los modelos de tarjetas tenemos la serie rosa, y se tratan de palabras de 3 o 4 letras fonéticas que combinen consonante+vocal (no dos consonantes juntas). Después pasaríamos a la serie azul…
Para realizar la presentación de este material colocamos las tarjetas con las que queremos trabajar en un tapete y en un primer paso nos centramos en una tarjeta imagen, la nombramos y seguimos con el resto. En un segundo paso le nombramos al niño una imagen y le pedimos que nos señale cuál es. Y en un tercer paso le preguntaríamos al niño señalando una imagen “¿qué es esto?” y si lo responde sabremos que lo ha interiorizado. Si no sabe la respuesta repetiremos la lección más adelante.
*Si necesitáis crear un proyecto de tarjetas en tres partes personalizado y no tenéis las herramientas yo os las puedo editar, imprimir y enviar plastificadas, escribiéndome un correo a pedidos@montessorientucasa.com . Además os las envío en una carpeta de fieltro de regalo para que las tengáis organizadas.
Las tarjetas las podemos editar nosotros a nuestro gusto pero si queréis ir empezando os dejo dos modelos de tarjetas en tres partes para imprimir de manera gratuita. Sólo tenéis que descargar el pdf e imprimirlo 2 veces, al recortar las tarjeta dejaremos una imagen con su nomenclatura en la misma tarjeta y en la otra separaremos la tarjeta de la nomenclatura, así obtendremos las tres partes. Os aconsejo plastificar después este material para que os dure mucho más tiempo.
Por un lado os dejo un modelo de tarjetas de serie rosa que podéis descargar aquí.
Y en este otro modelo tenéis una serie de animales y la nomenclatura en rojo/azul como el alfabeto Montessori que podéis descargar aquí.
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Hasta la próxima!!!
Ainhoa