FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGÍA DE LA LUZ, PROYECTOR Y RETROPROYECTOR
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En este primer módulo nos adentraremos en los fundamentos de la pedagogía de la luz desde una mirada teórica y contextual. Comenzaremos explorando el comportamiento físico de la luz y el color, entendiendo sus propiedades, su capacidad expresiva y su potencial como material intangible dentro del aprendizaje.
Analizaremos el origen de la pedagogía de la luz y su desarrollo dentro del enfoque Reggio Emilia, donde la luz se reconoce como un lenguaje que invita a investigar, narrar y representar. Estudiaremos el papel del adulto como observador y acompañante, y reflexionaremos sobre la importancia de crear ambientes sensibles que permitan que el niño experimente, explore y desarrolle sus propias interpretaciones a través de la luz.
Profundizaremos también en el uso del proyector y el retroproyector, herramientas esenciales en los ateliers de luz. Veremos cómo funcionan, qué posibilidades ofrecen, cómo integrarlos en propuestas abiertas y cómo utilizarlos para generar escenarios de exploración estética, científica y narrativa.
Este módulo te proporcionará la base conceptual y pedagógica para comprender la luz como un recurso pedagógico, creativo, artístico y comunicativo.
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